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Worum geht es?
In dem Video geht es darum, dass sich der Host mit Michael Dean austauscht, über seine Art und Weise, geschriebenes zu analysieren.
Bild 1: Ein Screenshot der visualisierten Bewertungsgrundlage von Michael Dean (Quelle: Screenshot aus dem Video, Copyright Michael Dean).
Grundsätzlich gibt es drei Dimensionen:
- Idea
- Form
- Voice
Diese drei Dimensionen spalten sich grundsätzlich weiter auf in Elemente:
- Idea
- Material
- Substance, Reference
- Thesis
- Central Idea
- Title
- Compress of the Thesis
- Material
- Form
- Paragraphs
- Atomic Unit of Form
- Structure
- Mid level, how you navigate between ideas
- Tension
- Building suspense
- Paragraphs
- Voice
- Spirit
- Subtext des Textes
- Sound
- Repetition, Rhyme, Ryhtme
- Sight
- Imaginery
- Spirit
Diese Elemente teilen sich dann wiederum auf jeweils 3 Pattern auf
Was habe ich gelernt?
Paragraf
Ein Paragraf ist die kleinste EInheit der ein Text haben sollte. Er beginnt mit einem “Hook” (um Interesse an dem nächsten Absatz zu wecken, das Thema eingruppieren.), erklärt dann die Punkte und endet mit einer “Punchline”. Somit schafft man beim Leser immer wieder Micro-Rewards, und es fühlt sich für den Leser spannend an.
Man kann innerhalb eines Absatzes zum Beispiel Spannung erzeugen, indem man wechselt zwischen generischeneren und sehr spezifischen Details. Somit wechselt man kontinuierlich das Level, und es wird damit nicht langweilig.
Struktur einer Geschichte
Bei 31:55 wird über die Struktur der Geschichte gesprochen. Sie beginnt mit einer Intension des Charakters. Der Charakter hat dann jedoch Hürden, verarbeitete die Konsequenzen und am Ende gibt es einen Climax.
- Ein gutes Hindernis kann nicht durch den Leser vorhergesagt werden, wie es gelöst wird.
Essays folgen typischerweise einer anderen Sturktur (34:25). Essays beantworten immer wieder Fragen. Diese Fragen sind häufig nicht ausformuliert. Aber in der Entwicklung eines guten Essays sollten diese Fragen immer spezifischer werden.
Gedanken
Top 3 Zitate
Was mir gefallen hat
Was mir nicht gefallen hat
Notizen
Feedback Loop
Der Feedback Loop ist eine Technik, auf die ich in Andy Matuschak’s Artikel Why books don’t work - Andy Matuschak gestoßen bin. Es Soll mir helfen, mehr aus einem Buch zu lernen.